Un dialogo onesto può risolvere molti malintesi.
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Frasi brevi e semplici con «dialogo», adatte ai bambini/scuola primaria, con espressioni frequenti e parole correlate.
Illustrate
Un dialogo onesto può risolvere molti malintesi.
Anche se il dialogo può essere utile, a volte è meglio non parlare.
Il dialogo tra i rappresentanti dei diversi paesi è stato molto fruttuoso.
In un dialogo, le persone possono scambiare idee e opinioni per raggiungere un accordo.
La collaborazione e il dialogo sono fondamentali per risolvere conflitti e raggiungere accordi.
Nonostante le differenze culturali e religiose, la convivenza pacifica e armoniosa è possibile attraverso il dialogo, la tolleranza e il rispetto reciproco.
Frasi avanzate
Questo dialogo, per quanto idealista possa sembrare, nasce da un matrimonio tra adulti maturi.
La tolleranza promuove il dialogo tra le diverse culture che coesistono all'interno di una nazione, così come tra nazioni diverse.
La coesistenza non è possibile se non si è educati ad essa. Per questo motivo, i paesi devono affrontarla come una conquista da raggiungere, la cui base e modalità di espressione è il dialogo.
Il principio del dialogo è accettare che l'altro sia una persona diversa da noi. Questo sembra semplice e ovvio. Tuttavia, spesso confondiamo le persone con cui formiamo un legame giudicandole secondo i nostri sentimenti e le nostre opinioni.
Articolando punti di vista opposti e persino progetti diversi, il dialogo e la negoziazione aiutano a chiarire i nostri punti di vista, a sostanziarli, a sentirci più sicuri. Tutto questo ci aiuta a conoscere noi stessi e gli altri, a rispettare, a tollerare e a essere solidali.
Studenti e insegnanti devono essere attivi nel processo di scoperta: imparare a fare, a sviluppare ipotesi, a risolvere problemi, a sostanziare idee, a selezionare strategie, a valutare risultati, in un quadro di dialogo, collaborazione e rispetto dei punti di vista degli altri.
Lo stesso vale a scuola. Il dialogo, l'ascolto reciproco, il sapere e l'accettare che tutti i membri dell'istituzione hanno bisogni e desideri, il rispetto dei luoghi e dei ruoli reciproci, la gestione dei conflitti che la convivenza comporta, sono elementi importanti per un gruppo ben funzionante.
Perché le regole siano sentite come proprie dai membri del gruppo, devono essere discusse e accettate da tutti. Questo accordo si ottiene, fondamentalmente, attraverso il dialogo e la negoziazione, attraverso i quali è possibile concordare azioni in cui la pluralità di interessi e aspirazioni che esistono in una scuola sono inclusi.
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