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Frasi brevi e semplici con «sparare», adatte ai bambini/scuola primaria, con espressioni frequenti e parole correlate.
Per bambini
Il cannone di carta può sparare coriandoli.
Non è bello sparare frecce senza controllo.
Non bisogna sparare con oggetti che fanno male.
Il bambino impara a non sparare cose pericolose.
Mi piace sparare bolle di sapone con la bacchetta.
A Carnevale il cono può sparare coriandoli in aria.
Mio fratello non deve sparare palline contro gli altri.
Il gioco da bagno può sparare getti d'acqua divertenti.
La festa ha un gioco che può sparare coriandoli colorati.
Il giocattolo a molla può sparare piccole palle di gomma.
La macchina giocattolo può sparare luci e suoni quando corre.
Con il tubo l'acqua può sparare piccoli spruzzi e bagnare le piante.
Scuola primaria (elementari)
Il cacciatore pensa di sparare all'alba.
Il soldato ha dovuto sparare per difendersi.
Non è giusto sparare agli animali senza motivo.
Ricordiamo di non sparare mai oggetti appuntiti.
Nel gioco impariamo che è meglio non sparare a cose vere.
La regola del gioco è non sparare mai addosso agli altri.
Con la fionda giocattolo non si deve sparare niente di duro.
Impariamo che non bisogna mai sparare oggetti verso gli amici.
La voce dell'attore sembra sparare le parole con grande energia.
Studiamo che è sbagliato sparare su persone, anche nei racconti.
Durante il film d'azione, hanno iniziato a sparare all'impazzata.
La macchinetta delle bolle riesce a sparare tante bolle al vento.
In giardino ci piace sparare palloncini d'acqua contro il bersaglio.
Ho sentito dire che non è saggio sparare fuochi d'artificio in città.
In classe discutiamo perché non è giusto sparare per risolvere i conflitti.
Nel cortile i ragazzi giocavano a sparare frecce di carta verso il bersaglio.
Nel laboratorio di scienza si può sparare un piccolo razzo di carta controllato.
Nel laboratorio abbiamo costruito una fionda che può sparare piccole palline di carta.
Nel racconto il pirata minaccia di sparare, e poi troviamo una soluzione senza violenza.
Durante il laboratorio abbiamo usato una pompa per sparare palline di carta sul tabellone.
Scuola media e superiore
Nel gioco di ruolo decidiamo di non sparare a personaggi innocenti.
All'uscita abbiamo visto come non è permesso sparare petardi in città.
Analizziamo i videogiochi che invitano a sparare e riflettiamo sui messaggi.
Studiamo come evitare situazioni in cui qualcuno potrebbe decidere di sparare.
Discutiamo le conseguenze legali se qualcuno dovesse sparare in contesti reali.
Discutiamo le leggi che vietano sparare in pubblico e come proteggono le persone.
Al corso di fotografia abbiamo imparato a sparare molte foto in rapida successione.
Nei dibattiti scolastici discutiamo l'impatto delle scene in cui si decide di sparare.
Leggiamo un romanzo in cui il protagonista minaccia di sparare ma poi sceglie la pace.
Parliamo di come nel cinema alcuni personaggi sembrano voler sparare, ma è solo finzione.
Al centro ricreativo alcuni usano laser per non sparare proiettili veri durante le prove.
Durante la lezione di educazione civica spieghiamo perché non è legale sparare armi reali.
Nel corso di diritto analizziamo i casi in cui è stato permesso sparare per legittima difesa.
Nel film lo scienziato usa un dispositivo che può sparare energia fittizia, e discutiamo l'etica.
Durante il corso tecnico imparo a non sparare a casaccio quando si lavora con strumenti a pressione.
In teatro studiamo una scena in cui il personaggio decide se sparare o meno e analizziamo la morale.
Nel progetto di ingegneria abbiamo progettato un meccanismo per sparare un razzo di cartone con sicurezza.
Nel laboratorio di fisica progettiamo un apparato per sparare piccoli proiettili di gomma in modo controllato.
Frasi avanzate
Le normative spiegano le sanzioni per chi decide di sparare illegalmente.
Nella lezione di etica si discute quando, se mai, è legittimo sparare in combattimento.
Nel laboratorio di ingegneria controlliamo che il meccanismo non possa sparare accidentalmente.
Il ragazzo trovò un bengala. Voleva sparare per chiamare il corpo medico, ma non potendo aprirlo con le mani, tirò via la parte superiore con i denti.
Se il suo aggressore non desiste, la puzzola fa un movimento rapido con la coda e torce il suo corpo a forma di U in modo da poter sparare con precisione.
Un soldato europeo armato con un fucile moderno poteva sparare con precisione fino a quasi mezzo miglio di distanza con qualsiasi tempo, mentre gli abitanti dell'Africa e dell'Asia erano armati con vecchie armi da fuoco o pistole.
Sotto forma di colonna, il fumo del vulcano comincia presto a salire in tutta la sua forza e a formare come un enorme cappello a fungo, mentre dal cratere stesso e violentemente tutti i tipi di pietre, liquidi e gas caldi cominciano a sparare fuori come fuochi d'artificio.
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