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Frasi brevi e semplici con «tempera», adatte ai bambini/scuola primaria, con espressioni frequenti e parole correlate.
Per bambini
Il pennello ha la tempera blu.
Aiutami a prendere la tempera.
La tempera sul dito è morbida.
Metti la tempera sul piattino.
La tempera colora la mia mano.
La macchia di tempera è grande.
Gira il vasetto di tempera piano.
Con la tempera faccio un sole giallo.
Disegno un fiore con la tempera rosa.
Versa un po' di tempera nel bicchiere.
Con tempera e pennello dipingo un animale.
La tempera asciuga velocemente sul foglio.
I bambini usano la tempera per colorare i loro disegni durante il laboratorio d’arte.
Scuola primaria (elementari)
Preferisco la tempera verde per le foglie.
La tempera scivola sul pennello quando è troppa.
Durante il laboratorio la tempera è sulla tavola.
Disegniamo la città con la tempera e gli stencil.
Usiamo la tempera per creare una mappa del tesoro.
La tempera mescolata al bianco diventa più chiara.
Imparo le tecniche di sfumatura usando la tempera.
La tempera nel vasetto deve essere mescolata bene.
Con tempera acrilica posso dipingere anche su legno.
La tempera può coprire bene il cartone se la stendo densa.
Sperimentiamo con la tempera e il sale per creare texture.
Per il progetto di scienze decoriamo il modello con tempera.
Nel laboratorio d'arte la tempera è lo strumento principale.
La tempera diluita permette sfumature delicate nel paesaggio.
Il fabbro tempera la spada rovente per renderla più resistente.
Studio i colori primari miscelando tempera rossa, gialla e blu.
Tempera l’acidità del sugo con un cucchiaio di zucchero e un pizzico di sale.
Scuola media e superiore
La tempera veniva usata anche in miniature nel Medioevo.
Analizzo come la tempera interagisce con diversi supporti.
La tempera a base d'acqua è comoda da pulire dopo il lavoro.
La tempera, applicata con spatola, crea rilievi interessanti.
Per il progetto finale combino tempera e altre tecniche miste.
Nel ritratto ho usato tempera per enfatizzare le luci del volto.
Analizzo le differenze tra tempera a uovo e altre tempere moderne.
Per l'esposizione scolastica preparo pannelli decorati con tempera.
Studiamo la storia della tempera nelle tecniche artistiche antiche.
La tempera secca rapidamente, quindi lavoro per sezioni più piccole.
Applico la tempera a strati sottili per ottenere profondità cromatica.
Nel laboratorio sperimento diversi leganti per la tempera tradizionale.
Durante la mostra discuto l'uso della tempera nella pittura contemporanea.
Studio come la tempera si comporta all'esposizione alla luce e all'umidità.
Analizzando i dipinti antichi ritrovo tracce di tempera e pigmenti naturali.
Per l'esame presento una serie di tele in cui la tempera dialoga con l'olio.
Per il concorso ho miscelato pigmenti e tempera per ottenere il tono desiderato.
La tempera stesa su pannello richiede una preparazione accurata della superficie.
La tecnica della tempera a uovo dominò le botteghe degli artisti italiani nel XV secolo.
Nel restauro della tavola rinascimentale si analizza la tempera originale per conservarne la brillantezza.
Frasi avanzate
Croce di legno, con la Crocifissione dipinta a tempera.
La tempera, opportunamente conservata, mantiene brillantezza per decenni.
Per la tesi confronto le proprietà chimiche della tempera con altri medium.
Nel portfolio includo opere dove la tempera esplora texture e stratificazioni.
Icona funeraria della Vergine, XIX secolo. Il volto e le mani sono stati dipinti a tempera su legno. Il vestito e l'aureola sono fatti con perline e gioielli di vari colori. Si trova nel monastero di Petsamo.
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