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Frasi brevi e semplici con «corda», adatte ai bambini/scuola primaria, con espressioni frequenti e parole correlate.
Illustrate
Il ricercatore ricordava di aver visto il trattore accanto a un muro della stalla, e che sopra di esso pendevano dei tratti di corda ingarbugliati.
Per bambini
La corda è lunga.
Salto la corda con mamma.
Gioca il cane con la corda.
Mi piace la corda colorata.
Il gatto gioca con la corda.
Metti la corda nella scatola.
Saltare la corda è divertente.
Il bambino salta con una corda.
La bambola porta una corda rossa.
La corda dondola come un'altalena.
Facciamo un trenino tenendo la corda.
La maestra mostra la corda ai bambini.
La maestra ci dà una corda per giocare.
Marco e Anna fanno una gara con la corda.
Con la corda formiamo un cerchio sul prato.
Il bambino lancia la corda lontano nel parco.
Annodo la corda attorno al palo del giardino.
Per il gioco bisogna tenere ben tesa la corda.
Abbiamo trovato una corda nel baule del nonno.
La corda fa un piccolo suono quando la scuoti.
Scuola primaria (elementari)
Imparo a fare nodi diversi usando la corda.
Con la corda impariamo a fare semplici nodi.
Costruisco un'altalena con una corda robusta.
La corda segna il confine del campo da gioco.
La corda tesa vibra se la tocchi con il dito.
La corda elastica rende il gioco più divertente.
Il marinaio fissa la corda per ancorare la barca.
La corda sul palco sorregge le scenografie leggere.
Saltare la corda nella pausa è una sfida divertente.
Con la corda e dei rami costruiamo un piccolo ponte.
La corda intrecciata tiene insieme il telo da picnic.
La corda serve per misurare quanto è lunga la stanza.
Nel campeggio la corda ci aiuta ad appendere le luci.
Giulia usava la corda per allenarsi al salto in lungo.
Gli scout insegnano a usare la corda per le emergenze.
Progettiamo una scenetta usando la corda come sipario.
La corda della chitarra si è rotta durante il concerto.
Gli alpini si arrampicano con la corda su ripide vette.
I ragazzi usano la corda per fare un laccio immaginario.
Abbiamo usato una corda per legare i pacchi alla macchina.
Scuola media e superiore
La corda nautica è diversa da quella da giardino.
La corda sfilacciata va sostituita per sicurezza.
La corda arrotolata occupa meno spazio nello zaino.
Studiamo come la corda sopporta il peso e la tensione.
Nel laboratorio di fisica studiamo la forza sulla corda.
Imparo le tecniche di sicurezza prima di usare la corda.
Con la corda creiamo un percorso a ostacoli per la classe.
Usiamo la corda per allenare la resistenza saltando insieme.
Per l'arrampicata sportiva la corda deve essere certificata.
La corda dinamica assorbe meglio gli urti durante la caduta.
Progettiamo e verifichiamo un nodo di sicurezza con la corda.
Documentiamo le proprietà meccaniche della corda nel rapporto.
La corda può aiutare a superare passaggi ripidi con attenzione.
La corda funge da elemento di prova per tensione e deformazione.
Durante l'escursione la corda aiuta a superare i tratti scoscesi.
La corda tesa tra i due edifici serviva per i lavori d'alta quota.
Con la corda e i moschettoni montiamo un ancoraggio per la parete.
Nel laboratorio abbiamo misurato l'allungamento di una corda elastica.
Nel corso di sopravvivenza si impara a costruire attrezzi con la corda.
Il regista ha scelto di usare una corda come simbolo nella scena finale.
Frasi avanzate
C'era una corda da imballaggio appesa ad una trave.
Per il corso di vela controllo che ogni corda sia ben fissata.
La corda viene mantenuta e sostituita secondo le norme di sicurezza.
Analizziamo il materiale della corda per valutarne l'usura meccanica.
Poi, camminando lungo un sentiero con un pezzo di corda sporco legato al collo, è apparso il nostro cane Santos.
Perché la signora Rearden non ha tagliato la corda quando ha visto sua figlia appesa lì, invece di correre a chiedere aiuto.
Il subacqueo era rimasto impigliato nella corda. Dopo essersi liberato, nuotò lungo un passaggio sbagliato ed emerse in un'altra sacca d'aria.
L'investigatore ricordò di aver visto il trattore vicino al muro di un fienile, e che sopra di esso pendevano dei pezzi di corda aggrovigliati.
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