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Frasi brevi e semplici con «cotone», adatte ai bambini/scuola primaria, con espressioni frequenti e parole correlate.
Illustrate
Per bambini
Il pupazzo è di cotone
La coperta è di cotone
Metto il cotone nel cesto
Tocca il cotone con la mano
Porto una sciarpa di cotone
La bambola ha vestiti di cotone
La maglietta di cotone è morbida
Il vento muove il fiocco di cotone
La mamma lava la vestaglia di cotone
Disegno una nuvola che sembra cotone
Il gattino dorme su una maglia di cotone
Nel mercato vedo tessuti di cotone colorati
Giovanni dona un cuscino in cotone a sua moglie.
I bambini disegnano fantasie su lenzuola in cotone morbido.
Laura indossa una camicia in cotone leggero durante l'estate.
Scuola primaria (elementari)
Il cuscino di cotone rende il letto comodo
Indosso una maglietta di cotone per la gita
Porto un cappello di cotone quando fa caldo
Leggo una storia su una pecora e il suo cotone
Cuciamo una borsa di cotone per portare i libri
Ho un quaderno con copertina di cotone riciclato
Con la nonna raccolgo fili di cotone per il lavoro
Nel viaggio ho visto campi bianchi pieni di cotone
In laboratorio tocco fibre di cotone al microscopio
La stoffa di cotone è buona per cucire un sacchetto
Il cotone è una fibra naturale che si usa per i vestiti
A scuola studiamo come cresce il cotone nelle piantagioni
Con gli amici facciamo una bandiera usando pezzi di cotone
L'insegnante spiega come il cotone si trasforma in tessuto
Preparo un progetto su moda sostenibile usando cotone organico
Il negozio espone tovaglie moderne in cotone per ogni ambiente.
Il falegname cuce un grembiule in cotone resistente per il lavoro.
Scuola media e superiore
Scrivo un tema sul commercio del cotone nel mondo
Leggo un articolo che confronta cotone e fibre sintetiche
Per il laboratorio di arte scelgo una tela di cotone grezzo
Studiamo l'impatto ambientale della coltivazione del cotone
Nel corso di economia analizzo il mercato globale del cotone
Preferisco camicie di cotone perché sono traspiranti d'estate
Discutiamo le tecniche di coltivazione sostenibile del cotone
Scelgo tessuti di cotone biologico per ridurre l'inquinamento
Nel laboratorio di tecnologia analizzo le proprietà del cotone
Organizzo una raccolta di magliette di cotone per la beneficenza
Nel progetto di geografia esamino le rotte commerciali del cotone
Sviluppiamo una campagna informativa sul costo sociale del cotone
Partecipo a un dibattito su come migliorare la filiera del cotone
Durante la lezione di scienze osserviamo il fiore che produce cotone
Scrivo una ricerca sulle varietà di cotone e le loro caratteristiche
Valuto studi che mostrano l'impatto idrico della produzione di cotone
Nel laboratorio tessile sperimento trattamenti per il cotone resistente
Propongo un piano per la certificazione del cotone sostenibile nella nostra comunità
Frasi avanzate
Nel 1860, la regione produceva due terzi del cotone mondiale.
Studio le innovazioni tecniche per rendere il cotone più durevole
Nella tesi approfondisco i processi chimici usati per trattare il cotone
Propongo politiche pubbliche per sostenere piccoli coltivatori di cotone
Le merci grezze (ad esempio zucchero, tabacco, cotone, caffè, ecc.) venivano lavorate in America e spedite in Europa.
Alla fine degli anni 1830, i prezzi del cotone crollarono, contribuendo a una crisi finanziaria chiamata Panico del 1837.
Uno dei progressi più influenti dell'inizio del 1800 fu la sgranatrice di cotone, inventata da Eli Whitney e brevettata nel 1794.
Nel 1793, Eli Whitney rivoluzionò la produzione del cotone quando inventò la sgranatrice, un dispositivo che separava i semi dal cotone grezzo.
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