Cappello rosso, cappello blu. Due cappelli, uno per me, uno per te.
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Frasi brevi e semplici con «cappelli», adatte ai bambini/scuola primaria, con espressioni frequenti e parole correlate.
Illustrate
Per bambini
Ho due cappelli.
Papà prova cappelli buffi.
Metti i cappelli sul tavolo.
Il gatto gioca con i cappelli.
Portiamo i cappelli quando piove.
I pupazzi hanno cappelli colorati.
Vediamo tanti cappelli al mercato.
Mamma mette i cappelli nel cestino.
I cappelli saltellano nelle storie.
Gli amici provano i cappelli buffi.
Il gatto gioca con cappelli di carta.
La bambina mette cappelli sul suo letto.
La maestra conta i cappelli della classe.
I clown portano cappelli grandi e colorati.
Sulla panchina ci sono cappelli dimenticati.
Nel cesto ci sono cappelli di diverse forme.
Il coniglio nasconde cappelli sotto il cuscino.
Il cane porta in bocca cappelli trovati nel parco.
Il negozio vende cappelli per giocare al carnevale.
I bambini indossano i cappelli durante la festa allegra.
Scuola primaria (elementari)
Il mercato vende cappelli fatti a mano.
Disegno cappelli di carta per la festa.
Osservo come i cappelli resistono al vento.
Lei cerca online immagini di cappelli storici.
Il saggio racconta storie sui cappelli magici.
Gianni e Lucia si scambiano cappelli per gioco.
Provo a riparare vecchi cappelli con ago e filo.
La nonna conserva cappelli d'epoca in una scatola.
Per il carnevale creiamo cappelli con piume e luci.
I cappelli appesi al muro erano opere d'arte uniche.
Carla colleziona cappelli vintage da tutto il mondo.
Durante la recita i bambini indossano cappelli strani.
Il nonno racconta storie avvincenti indossando cappelli.
Analizziamo i materiali usati nei cappelli tradizionali.
La sarta cuce nuovi cappelli per il festival primaverile.
Nel laboratorio si imparano a cucire i cappelli di stoffa.
Gli esploratori portano cappelli per proteggersi dal sole.
Il sarto prova vari modelli di cappelli prima di scegliere.
I miei compagni scelgono cappelli per il progetto teatrale.
Per il progetto teatrale abbiamo bisogno di cappelli diversi.
Scuola media e superiore
La discussione verteva sui simboli sociali dei cappelli.
Organizziamo una sfilata di moda con cappelli autoprodotti.
Per l'esame tecnico progetto cappelli ergonomici per ciclisti.
La modella sfoggia cappelli alla sfilata di alta moda parigina.
Al laboratorio creativo decoriamo cappelli con nastri e bottoni.
Il sarto confeziona cappelli eleganti per la clientela raffinata.
Nella storia delle mode scopriamo l'evoluzione dei cappelli europei.
Sviluppo una campagna informativa sul riciclo dei cappelli in tessuto.
Con gli amici discutiamo di come i cappelli esprimano identità e stile.
Molte culture attribuiscono significato rituale ai cappelli tradizionali.
Discussione in classe: perché alcuni lavori richiedono cappelli protettivi?
Studio l'impatto socioculturale dei cappelli nelle diverse epoche storiche.
Per la tesi confronto produzioni locali di cappelli con quelle industriali.
Nel gruppo teatrale coordino i costumi, includendo cappelli per ogni scena.
Collaboro con una start-up per sviluppare cappelli con protezione UV avanzata.
Il musicista adorna cappelli tradizionali per il concerto folcloristico estivo.
Per il progetto di arte disegno una serie di cappelli ispirati alle mie radici.
Nel laboratorio tessile analizzo la resistenza dei materiali usati nei cappelli.
Leggo un romanzo in cui i cappelli segnano l'appartenenza sociale dei personaggi.
Durante il corso di fotografia usiamo cappelli per creare silhouette interessanti.
Frasi avanzate
Nel progetto universitario analizzo l'economia globale dei cappelli di lusso.
Scrivo un articolo sulle politiche di sostenibilità nella filiera dei cappelli.
Organizzo un workshop per insegnare tecniche artigianali di produzione di cappelli.
Le vesti e i cappelli distintivi delle cerimonie di laurea discendono direttamente dai modelli medievali.
Vendette il suo studio fotografico, prese un prestito e trasformò un vecchio negozio di cappelli a Monplaisir in una fabbrica.
Gli uomini di tutte le classi sociali si vestivano sempre più allo stesso modo, con pantaloni, giacche e cappelli sensati e comodi (anche se con cappelli diversi per le diverse classi).
La moda francese dell'epoca prediligeva i cappelli a tesa larga bordati di pelliccia di castoro, quindi i commercianti francesi avevano un mercato pronto per le loro merci nordamericane.
Molti facevano scope, cappelli intrecciati di paglia o foglie di palma (che i commercianti importavano da Cuba e dalle Indie occidentali), costruivano mobili, facevano ceramiche o tessevano cesti.
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