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Frasi brevi e semplici con «cemento», adatte ai bambini/scuola primaria, con espressioni frequenti e parole correlate.
Illustrate
Per bambini
Il cemento è duro.
Il camion porta cemento.
Il cane dorme sul cemento.
Il gatto guarda il cemento.
La maestra mostra il cemento.
La palla rimbalza sul cemento.
Giro la pala nel cemento finto.
Mamma cammina vicino al cemento.
La macchinina corre sul cemento.
Il trenino passa sopra il cemento.
Metto il cemento con il secchiello.
Portiamo il cemento con una carriola.
Verso acqua e sabbia per fare il cemento.
Costruiamo una torre con il cemento finto.
La bici scivola quando il cemento è bagnato.
Il pittore dipinge una casa vicino al cemento.
Il pittore disegna fiori su un muro di cemento.
Con i mattoni e il cemento costruiamo un castello.
Il ponte di cemento collega le due sponde del fiume.
In città i piccioni si appoggiano sul cemento della piazza.
Scuola primaria (elementari)
La pioggia bagna il cemento caldo della strada.
Ho visto impronte sul cemento fresco del parco.
Disegniamo sul cemento con i gessetti colorati.
I bambini osservano come il cemento diventa duro.
La scuola ha un corridoio con gradini in cemento.
Abbiamo piantato fiori vicino al vaso di cemento.
Ho comprato cemento per costruire una piccola casa.
Nel cantiere osservano le lastre di cemento armato.
Gli operai mescolano cemento e acqua con attenzione.
Nel laboratorio misuriamo la resistenza del cemento.
Leggiamo un libro che parla della storia del cemento.
Studiamo come il cemento resiste al freddo in inverno.
Durante l'escursione abbiamo visto un ponte di cemento.
Sul marciapiede il disegno colorato sta vicino al cemento.
Gli ingegneri spiegano come il cemento sopporta i carichi.
I bambini osservano il cemento mentre costruiscono un muro.
Costruiamo una terrazza in cemento per ammirare il tramonto.
I tecnici controllano la malta e il cemento prima di colare.
Il muratore versa cemento per realizzare una solida muraglia.
Hanno usato cemento per creare una scultura moderna nel parco.
Scuola media e superiore
Progettare significa calcolare quanto cemento serve.
Progettiamo un percorso con panchine in cemento e legno.
Studiamo le proprietà chimiche del cemento in laboratorio.
Il cortile della scuola ha pavimenti in cemento graffiato.
Abbiamo scritto un rapporto sul ciclo di vita del cemento.
Valutiamo la sostenibilità del cemento nei progetti urbani.
Discutiamo l'impatto ambientale della produzione di cemento.
Il corso tecnico include esperimenti con campioni di cemento.
Analizziamo i diversi tipi di cemento usati nelle costruzioni.
Durante la visita guidata vedemmo un muro di cemento colorato.
In laboratorio abbiamo misurato il tempo di presa del cemento.
Calcoliamo il proporzionamento tra cemento, sabbia e aggregati.
Analizziamo le microfessure che si formano nel cemento indurito.
L'università offre un corso sul calcestruzzo e il cemento armato.
Nel corso di scienze confrontiamo il cemento con altri materiali.
L'architetto spiega come il cemento rinforzato resiste ai terremoti.
Il degrado del cemento richiede interventi di conservazione costosi.
La resistenza a compressione del cemento è fondamentale per i ponti.
Sviluppiamo proposte per ridurre l'impronta di carbonio del cemento.
Confrontiamo le normative internazionali sulla produzione di cemento.
Frasi avanzate
Due auto e un palo di cemento hanno fatto parte del caso.
Presento una tesi sulla cattura del carbonio nella produzione di cemento.
L'analisi economica considera costi e benefici della riduzione del cemento.
Valutiamo tecnologie alternative per sostituire parte del cemento tradizionale.
Nell'ascensore, pezzi di cemento caldo hanno cominciato a cadere dalle pareti del pozzo.
Il ragazzo si è schiantato contro un muro di cemento vicino alla scala anteriore dell'edificio, interrompendo la caduta di Gloria Ubeda.
Questa fu forse l'eredità storica più significativa dei Safavidi: la loro dinastia cementò l'identità dell'Iran come stato sciita, qualcosa con importanti conseguenze politiche fino ad oggi.
Auschwitz, tuttavia, era stato costruito per essere permanente. Le sue camere a gas erano grandi e fatte di cemento e acciaio (a differenza dei capannoni di legno usati negli altri campi di sterminio).
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