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Frasi brevi e semplici con «sostanze», adatte ai bambini/scuola primaria, con espressioni frequenti e parole correlate.
Illustrate
Gli alimenti sono sostanze che nutrono gli esseri viventi.
L'orchidea si nutre di sostanze organiche attraverso la fotosintesi.
L'allergia è una reazione esagerata del sistema immunitario a sostanze innocue.
Lo scienziato stava sperimentando con nuove sostanze. Voleva vedere se poteva migliorare la formula.
Una reazione chimica si verifica quando due o più sostanze interagiscono cambiando le loro composizioni.
Per bambini
Le sostanze nel bicchiere sono colorate.
Il gatto non mangia sostanze pericolose.
Le piante bevono sostanze dentro la terra.
Nel barattolo vedo sostanze solide e liquide.
Il pittore usa tante sostanze per creare i colori.
Con attenzione misuro le sostanze con il cucchiaino.
Mamma dice che le sostanze del sapone fanno le bolle.
Con l'acqua e il sapone le sostanze sporche vanno via.
Durante l'esperimento versiamo piccole sostanze colorate.
In cucina vedo sostanze che si mescolano con un cucchiaio.
A scuola impariamo che le sostanze possono cambiare forma.
La nonna spiega che alcune sostanze fanno il pane lievitare.
Scuola primaria (elementari)
Leggo un libro che spiega le sostanze e i loro nomi.
In chimica misuro le sostanze con precisione e cura.
La ricetta dice di non mescolare certe sostanze insieme.
Per l'esperimento servono tre diverse sostanze misurate.
Osserviamo le sostanze con il microscopio in laboratorio.
A lezione spieghiamo le proprietà delle sostanze diverse.
Certi animali usano sostanze per costruire nidi resistenti.
Le sostanze naturali possono provenire da piante e animali.
Gli scienziati analizzano le sostanze nelle piante esotiche.
I chimici studiano le sostanze presenti nei nuovi materiali.
La maestra mostra che alcune sostanze si sciolgono nell'acqua.
In giardino le sostanze nutritive aiutano le piante a crescere.
Nel laboratorio di scuola studiamo come le sostanze reagiscono.
Il viaggio alla fabbrica mostra come si trasformano le sostanze.
Il cuoco utilizza sostanze naturali nella preparazione dei piatti.
Con gli esperimenti scopro come mescolare sostanze in modo sicuro.
La guida suggerisce come smaltire correttamente le sostanze inutilizzate.
I bambini imparano a distinguere le sostanze organiche da quelle inorganiche.
Scuola media e superiore
Durante il progetto valutiamo il rischio di certe sostanze.
Il manuale spiega le tecniche per separare le sostanze miste.
La chimica organica tratta molte sostanze legate al carbonio.
La tesi analizza gli effetti di nuove sostanze sull'ambiente.
Studio come le sostanze interagiscono e creano nuove molecole.
Gli scienziati descrivono le sostanze tramite formule e colori.
Partecipiamo a seminari sulle sostanze chimiche e la sicurezza.
L'architetto integra sostanze riciclate nei progetti innovativi.
Nel laboratorio di chimica analizziamo le sostanze con strumenti.
Comprendiamo che le sostanze possono cambiare con la temperatura.
Il medico analizza sostanze biologiche per diagnosticare la malattia.
Discussioni in classe riguardano le proprietà fisiche delle sostanze.
In biologia studiamo le sostanze che sostengono la vita delle cellule.
Nella ricerca descriviamo spettroscopicamente le sostanze sintetizzate.
In laboratorio applichiamo metodi per identificare le sostanze presenti.
Durante lo stage in laboratorio valuto le reazioni tra diverse sostanze.
Nel corso avanzato approfondisco come le sostanze si legano chimicamente.
Le normative spiegano il corretto trattamento delle sostanze industriali.
La discussione accademica tratta l'uso responsabile delle sostanze pericolose.
Svolgo un esperimento per misurare la concentrazione delle sostanze in soluzione.
Frasi avanzate
Il seminario tratta l'etica nell'uso delle sostanze in ambito medico.
Nel progetto universitario sintetizzo nuove sostanze e ne studio le proprietà.
Nel corso di laurea si approfondiscono le tecniche per analizzare sostanze complesse.
Gli additivi sono sostanze aggiunte agli alimenti per dare loro colore, sapore o conservarli.
Gli ipoallergenici sono sostanze o preparati incapaci di provocare una reazione allergica in coloro che li consumano.
I grassi sono sostanze organiche insolubili in acqua, ma solubili in solventi organici, come etere, cloroformio e benzene.
Gli allucinogeni sono un gruppo di sostanze capaci di alterare la coscienza provocando diversi tipi di allucinazioni visive, olfattive, tattili, acustiche, gustative o cinestetiche.
Il consumo di alcaloidi e sostanze stimolanti è molto comune al giorno d'oggi. Le conseguenze sono spesso fatali e minacciano la sicurezza del tossicodipendente e della società stessa.
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