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Frasi brevi e semplici con «rovina», adatte ai bambini/scuola primaria, con espressioni frequenti e parole correlate.
Illustrate
La casa era in rovina. Non c'era nessuno che la volesse.
La catastrofica inondazione ha lasciato la città in rovina.
Il villaggio era in rovina. Era stato distrutto dalla guerra.
Il castello medieval era in rovina, ma manteneva comunque la sua imponente presenza.
Il castello era in rovina. Non rimaneva nulla di quello che una volta era un luogo maestoso.
L'ambizione è una motivazione importante per raggiungere i nostri obiettivi, ma può anche portarci alla rovina.
Per bambini
La rovina fa paura
Mamma mostra la rovina
La rovina è nel giardino
Il gatto cerca la rovina
La rovina ha pietre grandi
Il bambino guarda la rovina
Luca salta vicino alla rovina
La maestra parla della rovina
Disegno la rovina con i pastelli
Nel parco c'è una vecchia rovina
Non toccare la rovina, dice la guida
I bambini esplorano la rovina con cura
Scuola primaria (elementari)
Raccontiamo storie sulla rovina
La rovina mostra murales colorati
La rovina sembra un castello caduto
La rovina racconta segreti del passato
Scrivo un tema sulla storia della rovina
Portiamo delle foto della rovina a scuola
La rovina è diventata casa per gli uccelli
Il museo espone reperti trovati nella rovina
Durante la gita abbiamo fotografato la rovina
La guida spiega perché la rovina è importante
Studiamo la storia della rovina con la maestra
Gli amici proteggono la rovina durante il gioco
La rovina nasconde un piccolo tesoro immaginario
Disegniamo mappe per trovare la rovina nel bosco
Nel club di lettura leggiamo di quella rovina antica
Il pittore dipinse la rovina con colori vividi e fantasiosi.
Il vento distrusse l'antica rovina durante il temporale improvviso.
Scuola media e superiore
La rovina mostra tracce di antiche mura e vie
La rovina offre indizi sulla vita degli antichi
Gli archeologi studiano la rovina con attenzione
La rovina è un luogo che stimola curiosità storica
Nel laboratorio confrontiamo i reperti della rovina
La rovina evidenzia l'importanza della conservazione
Nel corso di storia discutiamo l'origine della rovina
La rovina può insegnare sul passato della nostra città
Il turista ammirò con stupore la rovina immersa nel bosco.
Gli studenti fanno interviste su storie legate alla rovina
La rovina è un simbolo della trasformazione del territorio
La rovina solleva domande su identità e memoria collettiva
La ricerca suggerisce interventi sostenibili per la rovina
Proteggere la rovina richiede scelte politiche ed economiche
Nel seminario discutiamo le tecniche per proteggere la rovina
Nel progetto scolastico analizziamo come la rovina si conserva
Gli studenti universitari collaborano per restaurare la rovina
Il ricercatore studiò la rovina per svelare il misterioso passato.
Nel laboratorio di storia locale scriviamo un articolo sulla rovina
La rovina è al centro di un dibattito pubblico sulla riqualificazione
Frasi avanzate
Valutiamo l'impatto turistico e sociale della rovina
La rovina rappresenta un patrimonio culturale da valorizzare
Il progetto di tesi propone un piano di recupero della rovina
Nel 1983, l'UNESCO ha designato la città in rovina come patrimonio mondiale.
Detto questo, la maggior parte degli stati coinvolti in questa rete cadde in rovina tra il 1200 e il 1100 a.C.
Nel complesso, l'Europa era in rovina, con intere città distrutte, e anche le vittoriose nazioni alleate erano economicamente paralizzate.
In tutto c'erano 15 passeggeri. Il camion seguì il corso del fiume Yarlung, e la città, con i suoi monasteri in rovina e le bandiere cinesi sventolanti, scomparve in lontananza.
"Era in rovina, senza nulla che stimolasse i bambini: nessun colore, nessun poster, nessun giocattolo. Siamo andati nella sezione dei bambini gravemente malati e non potevo credere ai miei occhi.
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