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Frasi brevi e semplici con «globulo», adatte ai bambini/scuola primaria, con espressioni frequenti e parole correlate.
Illustrate
Per bambini
Il globulo è rosso.
Vedo un globulo sul foglio.
Disegno un piccolo globulo blu.
Metto il globulo nella scatola.
Il globulo rotola sul pavimento.
Coloro il grande globulo giallo.
Gioco con un globulo immaginario.
Il gatto guarda un globulo tondo.
Il globulo salta come una pallina.
Leggiamo del globulo nel racconto.
La mamma mostra il globulo nel libro.
La bambina tiene un globulo di carta.
Scuola primaria (elementari)
Il globulo sembra una piccola luna.
Nel mio disegno creo un globulo di luce.
Il globulo nel disegno ha tante sfumature.
Il medico analizza il globulo al microscopio.
Lo studente disegna un diagramma sul globulo.
Racconto una storia su un globulo viaggiatore.
Disegno un globulo con raggi colorati intorno.
Imparo che un globulo può essere tondo o ovale.
La ricerca scopre il segreto del globulo antico.
La maestra chiede perché il globulo cambia forma.
Il ricercatore esamina il globulo con grande cura.
Il globulo riceve nutrimento e continua il viaggio.
Il libro spiega come un globulo si muove nel sangue.
In biologia studiamo il ruolo del globulo nel corpo.
Durante la lezione vediamo un globulo al microscopio.
Scrivo una poesia sul piccolo globulo che va al mare.
Spiego ai compagni come un globulo trasporta ossigeno.
Abbiamo usato argilla per modellare un globulo perfetto.
La maestra spiega il funzionamento del globulo nelle lezioni.
Durante l'esperimento osserviamo ogni globulo con attenzione.
Scuola media e superiore
La tavola mostra come il globulo interagisce con le membrane.
Valuto l'effetto della temperatura sulla forma di un globulo.
La ricerca mostra che ogni globulo ha una struttura complessa.
Confronto il globulo sano con quello danneggiato usando immagini.
Confronto modelli matematici che descrivono il moto di un globulo.
Nel laboratorio misuriamo il diametro di un globulo al microscopio.
Analizzo i dati che descrivono la velocità di un globulo nel flusso.
Uso grafici per spiegare come ogni globulo contribuisce all'omeostasi.
Il saggio discute come il globulo risponde a diversi stimoli biologici.
Nel dibattito scientifico presento le ipotesi sul trasporto del globulo.
Nella tesi esploro le interazioni molecolari che influenzano un globulo.
Analizzo immagini al microscopio elettronico per caratterizzare il globulo.
Studio le reazioni chimiche che influenzano un globulo durante l'ossidazione.
Applico algoritmi per estrarre parametri geometrici di ogni globulo analizzato.
Propongo un esperimento per osservare la deformazione di un globulo sotto stress.
Discuto criticamente gli studi precedenti sul comportamento del globulo in vitro.
Nel laboratorio universitario misuriamo la viscosità del fluido che circonda il globulo.
Durante il progetto scrivo un rapporto sul comportamento del globulo in diversi ambienti.
Frasi avanzate
Propongo un modello computazionale per simulare la deformazione di un globulo.
Durante lo stage valuto la permeabilità della membrana di un globulo in vari solventi.
Scrivo un articolo che confronta diverse tecniche di imaging per osservare un globulo.
Così, la molecola di emoglobina nel globulo rosso diventa più scura man mano che perde ossigeno, sempre di più, e questo fa sì che il livido diventi blu e nero.
In ogni globulo rosso, 280 milioni di molecole di emoglobina spiegano e ritraggono continuamente le loro braccia proteiche, come le stelle marine, per catturare l'ossigeno o espellere l'anidride carbonica.
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