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Frasi brevi e semplici con «squalo», adatte ai bambini/scuola primaria, con espressioni frequenti e parole correlate.
Illustrate
Il pesce squalo è un pesce predatore che vive negli oceani.
Il grande squalo bianco può nuotare a una velocità di fino a 60 km/h.
La fauna marina è molto diversificata e contiene specie come lo squalo, la balena e il delfino.
Lo squalo è un predatore marino vertebrato, poiché ha uno scheletro, anche se è composto di cartilagine anziché di osso.
Il biologo marino ha studiato una specie di squalo così rara che era stata vista solo in poche occasioni in tutto il mondo.
Nonostante il suo aspetto intimidatorio, lo squalo è un animale affascinante ed essenziale per l'equilibrio dell'ecosistema marino.
Per bambini
Il squalo nuota.
Guarda lo squalo grande.
Lo squalo ha denti lucenti.
Il bambino disegna uno squalo.
Lo squalo gioca con una palla.
Nel mare il squalo cerca cibo.
Il squalo ha dei denti brillanti.
La mamma squalo porta il piccolo.
Il squalo nuota vicino alla barca.
Vedo uno squalo nel libro colorato.
Il piccolo squalo gioca con una palla.
Un squalo curioso esplora la spiaggia.
Colora il disegno dello squalo di blu.
Lo squalo passa veloce accanto al pesce.
I bambini imitano lo squalo con le mani.
La mamma racconta la storia dello squalo.
La tartaruga e lo squalo sono amici nel libro.
Il squalo attacca la preda nell'oceano profondo.
Il squalo si nasconde tra le alghe per riposare.
Un disegno mostra come vive uno squalo nell'oceano.
Scuola primaria (elementari)
Studiamo come vive lo squalo nell'oceano.
Lo squalo appare nello spettacolo teatrale.
Raccontiamo la storia dello squalo che canta.
Abbiamo letto un libro sullo squalo e il mare.
Lo squalo bianco è il protagonista della leggenda.
Nel documentario vediamo uno squalo mentre caccia.
La classe disegna un grande squalo pieno di colori.
Il piccolo squalo impara a nuotare vicino alla mamma.
Il disegno dello squalo mostra i suoi denti affilati.
L'artista disegna un ritratto vivace di squalo audace.
Gli scienziati studiano il comportamento dello squalo.
Lo squalo appartiene al gruppo dei pesci cartilaginei.
Il museo espone un modellino di squalo molto realistico.
Lo studente legge un libro affascinante su squalo e miti.
Il biologo osserva lo squalo durante la spedizione marina.
Lo squalo si muove con grande agilità tra le correnti marine.
Il ragazzino sogna di essere uno squalo coraggioso nel gioco.
Nel laboratorio misuriamo la lunghezza del modello di squalo.
Una documentazione scientifica descrive la dieta dello squalo.
Al museo ho visto uno scheletro di squalo esposto in una teca.
Scuola media e superiore
Lo squalo è spesso oggetto di miti e paure infondate.
Nel romanzo il protagonista affronta uno squalo simbolico.
Abbiamo confrontato diverse specie, incluso il squalo tigre.
Nelle conferenze abbiamo discusso la conservazione dello squalo.
Ho scritto un tema sul comportamento dello squalo in mare aperto.
La biologia molecolare ha rivelato curiosità sul DNA dello squalo.
Per la tesi ho raccolto dati sulle migrazioni dello squalo grigio.
Durante l'ora di biologia abbiamo analizzato il muso dello squalo.
Gli scienziati hanno fotografato uno squalo durante una spedizione.
Lo squalo attira l'attenzione degli studiosi per la sua evoluzione.
La discussione parlava dell'importanza dello squalo nell'ecosistema.
In un saggio ho analizzato il ruolo dello squalo nella catena alimentare.
Lo squalo rappresenta un punto di riferimento per studi sulla predazione.
La documentazione mostra come lo squalo reagisce ai cambiamenti ambientali.
La tesi esplora l'impatto delle attività umane sulle popolazioni di squalo.
Nonostante la fama, lo squalo svolge un ruolo cruciale nell'equilibrio marino.
Il seminario ha evidenziato misure per proteggere lo squalo nei parchi marini.
Il progetto universitario monitora i movimenti dello squalo con tag satellitari.
Abbiamo esaminato dati statistici relativi allo squalo e alla pesca commerciale.
Ho consultato articoli scientifici sullo squalo e sulle sue abitudini migratorie.
Frasi avanzate
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