Un vecchio mulino si trovava accanto al fiume.
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Frasi brevi e semplici con «mulino», adatte ai bambini/scuola primaria, con espressioni frequenti e parole correlate.
Illustrate
Per bambini
Vedo un mulino
Il mulino gira
La palla è vicino al mulino
Il mulino ha le pale grandi
Il mulino è vicino al fiume
Il mulino fa rumore quando gira
Una bambina corre verso il mulino
Il mulino di legno sembra vecchio
Disegniamo un mulino con i colori
Sento l'acqua che spinge il mulino
Il mulino muove le pale con l'acqua
I bambini giocano attorno al mulino
Scuola primaria (elementari)
Nel villaggio c'è un antico mulino
Portiamo il sacco di farina al mulino
Il mulino trasforma il grano in farina
La luce entra dalle finestre del mulino
Annotiamo le parti del mulino sul quaderno
Osservo le ruote del mulino che girano lente
Raccontiamo una storia sul mulino e il vento
Gli anziani raccontano come funzionava il mulino
Il mulino è un lavoro importante per il villaggio
L'architettura del mulino mostra tecniche antiche
Durante la gita vedemmo il grande mulino sul colle
Nel laboratorio abbiamo costruito un modello di mulino
Il ragazzo studiò la ruota del mulino per la sua ricerca
Nel pomeriggio visitiamo il mulino e impariamo il processo
Il mulino ad acqua usa la corrente per produrre energia meccanica
Scuola media e superiore
Il museo ospita un antico mulino restaurato
Nel romanzo il mulino è simbolo di lavoro e comunità
Analizzammo come la forza dell'acqua muoveva il mulino
Durante l'escursione osservammo la meccanica del mulino
Confrontammo diversi tipi di mulino e le loro efficienze
La documentazione descriveva il ruolo economico del mulino
Le illustrazioni mostrano l'ingranaggio interno del mulino
La tesi esplora come il mulino influenzò l'economia rurale
Lo studente disegnò il mulino e spiegò il suo funzionamento
Il progetto di storia includeva una visita al mulino del paese
La memoria storica del paese conserva documenti relativi al mulino
La ricerca evidenziò l'importanza del mulino nella produzione locale
Nel saggio abbiamo discusso l'impatto sociale del mulino nel XIX secolo
Il mio progetto interdisciplinare include un modello matematico del mulino
Durante il laboratorio abbiamo simulato il funzionamento del mulino ad acqua
Abbiamo raccolto dati sul rendimento del mulino e li abbiamo interpretati statisticamente
Nel seminario presentai un'analisi critica sulle trasformazioni del mulino nella modernità
Analizzare i cambiamenti tecnologici del mulino aiuta a comprendere la rivoluzione industriale
Frasi avanzate
Il mulino a vento è alimentato dall'energia eolica.
Ho scritto un articolo comparativo sui sistemi energetici del mulino e delle turbine moderne
La tesi magistrale esamina l'impatto ambientale del riutilizzo del mulino come attrazione culturale
Gli edifici del mulino erano costruiti in mattoni rossi con grandi finestre per far entrare la luce.
La ricerca universitaria si concentra sulle innovazioni tecnologiche applicate al mulino tradizionale
I proprietari del mulino piantarono fiori e alberi per mantenere l'aspetto di un villaggio rurale del New England e per prevenire gli argomenti, fatti da molti, che il lavoro del mulino era innaturale e malsano.
La differenza di velocità tra macinare il grano a mano e usare un mulino era drammatica: ci poteva volere quasi un giorno per macinare abbastanza farina per fare il pane per una famiglia, ma un mulino poteva macinare cinquanta libbre di grano in meno di mezz'ora.
Negli anni 1830, le operaie del mulino di Lowell formarono la Lowell Factory Girls' Association per organizzare attività di sciopero di fronte ai tagli salariali e successivamente fondarono la Lowell Female Labor Reform Association per protestare contro la giornata lavorativa di dodici ore.
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